Інтерактивна підлога розміром від 150 х 100 см являє собою велику підлогову проекцію, чутливу до рухів людини. Використовується в інклюзивних та реабілітаційних центрах, школах, дитячих садках та спортивних закладах. Це сучасний інструмент, призначений для розвитку або відновлення рухової, інтелектуальної та емоційно-вольової сфери. Ігровий контент робить виконання завдань невимушеним та захопливим процесом для дітей і дорослих. Заняття з інтерактивною підлогою сприяють розвитку великої та дрібної моторики, різних видів праксису та загальної рухливості. Достатня кількість вправ для розвитку пізнавальних процесів: сприймання, уваги, мислення, пам’яті. Може використовуватись як індивідуально, так і для малої групи, з дидактичною або розважальною метою, як самостійний інструмент або як частина загальної програми залежно від індивідуальної програми конкретного клієнта.

Інструкція з експлуатації інтерактивної підлоги та паспорт продукту

Наша власна розробка для комплексів реабілітації в сенсорних кімнатах та інклюзивно-ресурсних центрах. Прилад доповненої реальності створює чутливу до рухів людини проекцію на реальний пісок. Дає можливість створювати власноруч ландшафт та виконувати вправи з власним уявним світом. Інноваційна технологія, яка розвиває предметне та символічне мислення, фантазію, координацію, включає елементи сенсорно-тактильної терапії. Застосовується в психотерапії та психокорекції. Рекомендовано в активній фазі всіх видів реабілітації. Як елемент арт-терапії показано для релаксації дорослих у разі перевтоми та під час вагітності. Комплекс використовується в навчанні (географія, природознавство). Сприяє загальному розвитку дітей.

Інструкція з експлуатації інтерактивної пісочниці та паспорт продукту

Інтерактивний LCD-екран на підлоговій стійці з колесами, що легко переміщується. Діагональ 108 см або 80 см - це найбільш зручний розмір для занять із дітьми. Ідеально підходить для інтерактивного навчання та презентацій. Сприяє динамічному розвитку з урахуванням фізіологічних вікових особливостей. Включає дидактичні ігри та вправи, спрямовані на розвиток основних пізнавальних процесів, координації рухів, праксису та великої моторики. Допомагає у вирішенні завдань пізнавального та корекційного характеру. Можна займатись індивідуально або невеликою групою. Легке привернення та концентрація уваги на вправах за рахунок ігрових технік. Модульна конструкція стійки Бріолайт дозволяє під’єднувати додаткове обладнання (постачається окремо), у тому числі: контролери великої та дрібної моторики, балансувальні дошки, мікрофони та ноутбуки. У користувачів є можливість встановлювати додатки з Google Play та інших ресурсів. Розроблено спільно з українськими вченими, фахівцями та батьками.

Інструкція з експлуатації інтерактивної панелі та паспорт продукту

Великий інтерактивний або неінтерактивний екран з оптичним сенсором для виявлення координат тіла людини у просторі та передачі їх у корекційне програмне забезпечення. Передає координати скелета людини до інтерактивного додатка, який представляє їх в ігровому вигляді. Системи такого типу дають можливість керувати програмами за допомогою рухів рук, ніг та тулуба. Додатки, які ми створюємо, допомагають вирішувати завдання щодо поліпшення координації, великої моторики та проблем праксису в легкій ігровій формі.

Система складається з комп’ютера або ноутбука та настольного сенсора, який з високою точністю фіксує координати фаланг та зап’ясть обох рук на відстані до 50 см. На цій основі створена серія програм, що призначені для розвитку праксису (розпізнавання, планування та власне рух).

Інтерактивна підлога – це інтегрована система проекційного зображення та датчиків які дозволяють взаємодіяти із проекційним зображенням на підлозі (або стіні) в реальному часі. При створенні комплексів ми враховуємо особливості роботи реабілітаційних центрів. Наприклад, застосовуються проектори, що можуть працювати безперервно весь день, а також мають особливі матриці з високою роздільною здатністю.

Саундбім пропонує Вам неймовірний спосіб дослідження звуку і музики, що заохочує і дозволяє людям з будь-якими видами обмежень висловлювати своє «Я» креативно і грати разом у рівних умовах. Додаткова можливість вбудовування фільму (використовуючи порт HDMI) відкриває новий вимір мультимедійного досвіду Саундбіма, в якому Ваші звукові доріжки можна додати до будь-якого відеокліпу, доступному в бібліотеці фільмів Саундбіма, або ж можна досліджувати взаємозв’язок між візуальними і звуковими ефектами, що пов'язані з фізичними кнопками або ультразвуковими випромінювачами.

Призначене для корекційних занять з дітьми та має такі можливості: запис аудіо фрагменту тривалістю до 20 секунд без спотворення та його багаторазове відтворення, перезапис та регулювання гучності. Керування пристроєм здійснюється за допомогою кнопок та регуляторів на корпусі.

Дзеркало з функцією запису відео та аудіо – це новий інтерактивний інструмент для логопеда, дефектолога та психолога. Інноваційна розробка компанії Бріолайт 2021 року. Розроблено з метою корекції і усунення дефектів мовлення у дітей. Розвиває артикуляцію, вимову звуків, закріплює навички звукового аналізу, збагачує лексичні теми. Підходить для роботи з дітьми від 4 років.

Поєднує в собі дзеркало та комп’ютер, на якому можна відтворювати вправи, власні презентації, відеоролики, аудіо фрагменти.

Вбудована камера дозволяє фіксувати прогрес, вимову та ділитися ними з батьками та пацієнтами. Як самостійний продукт - призначений для логопедичних занять. Але в складі реабілітаційного комплексу Бріолайт працює як багатофункціональний корекційний пристрій та дозволяє приєднувати контролери дрібної та великої моторики, працювати як із звичайним комп’ютером.

Інтерактивний метроном - пристрій, що спроектований для підключення до логопедичного дзеркала або комплексу розвитку моторики. Забезпечує виконання корекційних вправ шляхом ритмічних ударів у долоні.

Інтерактивний метроном сприяє:

• нормалізації темпу і ритму мови;
• розвитку моторики (динамічна і статична координація рухів, ритмічність, точність і плавність рухів);
• корекції психічних процесів (слухового сприйняття, уваги, стійкості концентрації);
• розвитку вольових процесів, формування навичок самоконтролю;
• зниження агресії та імпульсивних реакцій.

Пристрій, що спроектований для підключення до логопедичного дзеркала або комплексу розвитку моторики.

Забезпечує виконання корекційних вправ через рухи голови або тулуба.

Програмно-апаратний модуль, що забезпечує заспокоєння шляхом концентрації на виконанні заданих вправ.

Cвітлодіодна багатокольорова система підсвітлення приміщення, проекційна система, масажні крісла, підвісні крісла, безкаркасні крісла, кондиціонери, а також меблі та елементи оздоблення приміщення.