В СШ №9 появился интерактивный пол для детей с ООП

Павлоградская телерадиокомпания ПТРК опубликовала репортаж о том, как у СШ №9 появился интерактивный пол для детей с особыми образовательными потребностями.
8 октября монтажная бригада компании Бриолайт приехала и установила интерактивный пол в заведении.

Интерактивный пол разместили возле ресурсной комнаты, где работают с детьми из ООП, в коридоре младшей школы, а не всего заведения.

Система позволяет реализовать следующие задачи:

Развивающие: способствует развитию общей моторики и координации движений; формирование и развитие коммуникативных навыков. Развитие скорости реакций, гибкости мышления; развитие психических процессов: восприятия, памяти, мышления, внимания и воображения.

Оздоровительные: улучшение деятельности центральной нервной системы; содействие нормализации функционирования внутренних систем организма (например, сердечно-сосудистой системы); укрепление мышц опорно-двигательного аппарата.

Обучающие: изучение языков и программирование.

Коррекционные: повышает мотивацию к двигательной активности; формирование и развитие моторной планировки; способствует коррекции свойств восприятия (предметности, цельности); развитию когнитивных функций (развитие зрительной и моторной памяти, развитие наглядно-действенного и наглядно-образного мышления). Способствует формированию и развитию навыков саморегуляции ребенка.

Воспитательные: умение уважать партнеров по игре, устанавливать с ними доброжелательные отношения и получать удовольствие от совместной деятельности; формирование личностных качеств: самостоятельности, толерантности, отзывчивости, настойчивости и выдержки в достижении поставленных целей.