Интерактивная песочница Briolight – терапевтическая задача # 2
В процессе инклюзии первостепенное значение имеет развитие коммуникативных навыков у детей. Умение находить общий язык со сверстниками, соответственно вести себя в социуме – это то, чему надо учить особых детей с детства, способствовать их социализации в современном обществе. Достичь этого можно с помощью интерактивной песочницы Briolight.
Коммуникация и организация
Выполняя задания специалиста дети работают вместе. Такая совместная работа помогает им легче налаживать общение, взаимодействовать, сотрудничать и договариваться. Они обсуждают, как лучше выполнить задание, что и где будут создавать, договариваются и идут на компромиссы, если возникают разногласия в идеях.
К тому же, дети учатся эффективно организовывать работу. Каждый имеет свою часть работы, за которую отвечает. Так, например, один ребенок отвечает за создание реки, кто-то другой делает рядом озеро, а еще двое насыпают гору. И именно такое сотрудничество помогает детям подстраиваться друг к другу, быть командой и выдавать общий результат.
Выводы
- Налаживания сотрудничества.
- Эффективная организация труда.
- Развитие ответственности за процесс.
- Работа на результат.
☎️ +38 (050/067/063) 258-15-15
Читайте так же про другие терапевтические задачи для интерактивной песочницы:
Интерактивная песочница Briolight – терапевтическая задача # 1
Интерактивная песочница Briolight – терапевтическая задача # 3
