Основні педагогічні та корекційно-розвиткові завдання:
- Сенсорний розвиток. Формування та вдосконалення тактильного, зорового й слухового сприймання, розвиток сенсорної диференціації та інтеграції інформації з різних аналізаторів.
- Розвиток дрібної моторики та праксису. Удосконалення тонких диференційованих рухів пальців обох рук, зорово-моторної координації, моторного планування та предметно-практичних дій.
- Формування пізнавальних процесів. Розвиток довільної уваги, зорової пам'яті, наочно-дієвого, наочно-образного, предметного й символічного мислення, просторових уявлень та уяви.
- Розвиток регуляторних функцій. Формування довільності поведінки, послідовності дій, здатності планувати, виконувати та завершувати завдання відповідно до інструкції.
- Мовленнєвий і соціально-комунікативний розвиток. Створення ігрових сюжетів, їх словесний опис, формування навичок діалогу, співпраці, домовленості та дотримання правил спільної діяльності.
- Інтеграція освітніх завдань. Використання інтерактивних моделей і сюжетів для ознайомлення з природою, географічними об'єктами, математичними поняттями та навколишнім світом.
Методична цінність обладнання полягає у можливості поєднувати сенсорно-тактильну діяльність із цифровими вправами в межах одного заняття. Фахівець може використовувати пісочницю для індивідуальної роботи, занять у парах і малих групах, добираючи завдання відповідно до віку, освітніх потреб і можливостей дітей.
Закупівля інтерактивної пісочниці Briolight дозволяє розширити матеріально-технічну базу закладу для реалізації корекційно-розвиткових програм, сенсорного виховання, розвитку пізнавальної діяльності та формування соціально-комунікативних навичок.
