Интерактивные технологии для логопеда
Логопедическая практика имеет в своем арсенале технологии, направленные на своевременную диагностику и максимальную коррекцию речевых нарушений. Современная логопедия находится на границе соприкосновения педагогики, психологии и медицины, поэтому она использует наиболее эффективные технологии смежных наук, помогающие оптимизировать работу учителя-логопеда.
Использование в логопедической работе информационно-компьютерные технологии обеспечивает обратную связь между коррекционно-воспитательной программой и ребенком.
Специалистами доказано, что у детей с речевой патологией особенно важно развивать наглядно-образное мышление. Опора на визуальный образ очень важна, так как при воспроизведении текста этот образ возникает в воображении и ребенок понимает этот текст. По результатам логопедического мониторинга у детей была отмечена положительная динамика в овладении правильным звукопроизношением при использовании визуализации образов с помощью компьютерно-игровых технологий.
Как показывает практика, в последние годы количество детей, которые имеют речевые трудности, растет. Стандартизированные методы коррекционной работы не всегда дают ожидаемые результаты, требуют времязатратной предварительной подготовки и не привлекают детей. В связи с этим поиск новых форм и методов стало ежедневным занятием у логопедов. Поэтому все чаще к нам стали поступать запросы на специализированные логопедические инструменты.
Уже более 12 лет логопедами применяется продукты из интерактивного комплекса Бриолайт, который состоит из интерактивного проекционного пола, интерактивной песочницы увеличенной реальности, интерактивной мультитач панели, интерактивного развивающего стола, интерактивного зеркала с функцией записи аудио и видео и другого оборудования.
Вдобавок к этому, в 2020 мы разработали пакет “Логопедия”, который ориентирован не на первичную работу логопеда, а для закрепления материала, контроль динамики развития, а также для привлечения ребенка к обучению путем геймификации занятий. Эффекты из пакета “Логопедия” имеют профессиональную украинскую озвучку диктора и музыкальное сопровождение. Они были разработаны в рамках научного сотрудничества с практикующими логопедами и психологами, работающими с детьми с инвалидностью.
Преимущества использования интерактивного комплекса Бриолайт логопедами:
- Профессиональное решение для работы с детьми, разработанное совместно практикующими логопедами, в т.ч, которые работают с детьми с ООП.
- Уровни сложности (легко, нормально, сложно) и дополнительные индивидуальные настройки уровней с учетом особенностей ребенка.
- Инструменты для контроля динамики и отслеживания продвижения по каждому конкретному ученику.
- Позволяет использовать на занятиях авторские презентации, мультимедийный контент, аудио-фрагменты.
- Подходит для демонстрации (сказок, отрывков фильмов, авторских презентаций).
- Незаменимые функции “Генератор занятий”, “Фильтр” и возможность создавать индивидуальные папки под каждого ученика или группы учеников, с различными авторскими настройками, что существенно ускоряет процесс применения оборудования в условиях ограниченности времени занятия
- Большая библиотека упражнений, разнообразная по содержанию, направлениям, сложности.
- Добавляет информационную емкость, наглядность, компактность, доступность и эмоциональную привлекательность, повышая интерес и мотивацию у ребенка.
- Помогает обеспечить эмоциональный комфорт на занятиях.
Но отметим, интерактивные технологии созданы не для того, чтобы полностью изменить работу логопеда, а скорее усовершенствовать и дополнить её.
