fbpx
Соцмережі

Інтерактивна підлога Briolight – терапевтичне завдання #3

Терапевтичне завдання для інтерактивної підлоги №3

Організованість/Планування

Правила та завдання

Заняття з інтерактивною підлогою вчать дітей, з одного боку, дотримуватись правил, чітко виконувати завдання. Показуючи взаємозв’язок між правильними діями та високими результатами. Так, наприклад, у грі «Барви» , щоб набрати максимальну кількість балів потрібно обрати та наступити на відповідний колір. А у грі «Зайве», відповідно, обирати зайвий предмет із трьох запропонованих.

Ініціативність та результат

З іншого боку, дитина має проявляти ініціативу та активність для досягнення результату. Самостійно визначати пріоритети та планувати свої подальші кроки в процесі гри. У грі «Кроти» треба уважно слідкувати за ігровим полем та швидко реагувати, наступаючи на кротів, що визирають із нір. А в «Космічній пригоді» – пробігти, перестрибуючи по галактиках, не пропускаючи жодної і не потрапити у відкритий космос.

Таким чином, дитина засвоює прийняття відповідальності за свої дії, є ініціатором діяльності. Адже дуже часто діти з вадами в реальному житті не мають можливості проявити ці важливі якості. І вони не формуються в достатньому обсязі.

☎️ +38 (050/067/063) 258-15-15

Читайте також про інші терапевтичні завдання для інтерактивної підлоги:

Інтерактивна підлога Briolight – терапевтичне завдання #2

Інтерактивна підлога Briolight – терапевтичне завдання #4

ПОВЕРНУТИСЯ

Отримати матеріали

Дякуємо заВашу заявку!

Наші менеджери зв'яжуться з Вами найближчим часом.

ДОБРЕ

Отримати матеріали

Дякуємо заВашу заявку!

Наші менеджери зв'яжуться з Вами найближчим часом.

ДОБРЕ

Відповімо на будь-які
питання

  • (067)
  • (050)
  • (063)
258-15-15
або

Дякуємо заВашу заявку!

Наші менеджери зв'яжуться з Вами найближчим часом.

ДОБРЕ

Дякуємо заВашу заявку!

Наші менеджери зв'яжуться з Вами найближчим часом.

ДОБРЕ