Der Fernsehsender PTRK aus Pawlohrad berichtete über die Installation eines interaktiven Bodens für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf an der Schule Nr. 9.
Am 8. Oktober traf ein Montageteam von Briolight ein und installierte das System.
Der interaktive Boden wurde im Flur der Grundschule in der Nähe des Förderraums eingerichtet, in dem Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf unterstützt werden. Er befindet sich damit nicht im allgemeinen Bereich der gesamten Schule.
Das System ermöglicht unterschiedliche Arten von Übungen:
Entwicklung: Üben von Grobmotorik, Koordination und Kommunikation, Reaktionsgeschwindigkeit und flexiblem Denken sowie Wahrnehmung, Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Vorstellungskraft und logischem Denken.
Wohlbefinden und Bewegung: Anregung zur körperlichen Aktivität, Kräftigung der Muskulatur und spielerische Bewegung. Der ukrainische Originalartikel nennt auch mögliche Vorteile für allgemeine Körperfunktionen; solche Wirkungen hängen von der individuellen Situation ab und sind nicht als garantierte medizinische Effekte zu verstehen.
Bildung: Sprachenlernen und erste Grundlagen der Programmierung.
Sonderpädagogische Förderung: Motivation zur Bewegung, Motorikplanung und Gegenstandswahrnehmung sowie Entwicklung des visuellen und motorischen Gedächtnisses, des anschaulichen Denkens und der Selbstregulation.
Soziale und persönliche Entwicklung: Mitspielende respektieren, freundliche Beziehungen aufbauen, gemeinsame Aktivitäten genießen und Selbstständigkeit, Toleranz, Einfühlungsvermögen, Ausdauer und Geduld üben.
