Полезная информация при использовании интерактивной панели

Применение интерактивных панелей в работе педагога, особенно с детьми с ограниченными физическими возможностями, способствует обогащению знаний, развитию различных навыков и умений, стимулирует заинтересованность и интегрирует обучение в игровой процесс. Это позволяет улучшить динамику обучения, психического развития, а также существенно повышает эффективность реабилитационных мероприятий. 

Тач-панель Бриолайт – это современный прибор для ввода и вывода информации, поэтому помимо запуска на ней приложений, которые отобрали наши специалисты, ее можно использовать для различных целей. 

1.  Нашу панель можно использовать для удаленных конференций, совещаний и дистанционного обучения. Интерактивная панель – способ видеокоммуникации

2. Панель можно покупать вместе с комплексом развития крупной моторики, что крайне важно для ИРЦ. Комплекс развития крупной моторики для детей

3. Вы можете самостоятельно установить на нее платные и бесплатные приложения с Плей маркета, тем самым находя все новые и новые программы для обучения детей и коррекции имеющихся у них нарушений. 

4. Размер наших панелей рассчитан на работу с детьми с близкого расстояния, поэтому в нашем ассортименте нет больших моделей.  Но мы принимаем заказы на нестандартные заказы, в том числе большую диагональ Нестандартные заказы интерактивного оборудования 

5. Проводить занятия с использованием интерактивной панели можно с детьми, достигшими трехлетнего возраста и старше. Также она может быть использована в работе с людьми с ДЦП, в качестве индуцированного тренинга пораженной руки, у детей с задержкой психо развития (формирование мотивационного поведения). Работа с ней, учит выполнять определенные движения, развивает познавательную активность. А управлять панелью легко при помощи пальцев (воспринимает до 10 касаний одновременно).

6. Панель выступает отличной альтернативой телевизоров, которые часто покупают в классы. С помощью нее можно искать информацию в интернете, запускать видео с Ютуб, включать материал с флешки. Этот инструмент способен заменить телевизор, компьютер и доску для класса. 

7. За счет интерактивности процесс коррекции в ИРЦ и инклюзивных классах превращается  из объяснительно-иллюстрированного в деятельностный, что повышается активность детей и эффективность проведенной работы.