Heute stehen sonderpädagogischen Fachkräften viele Werkzeuge zur Verfügung, um Lehrmethoden zu erweitern und Angebote für Kinder mit unterschiedlichen Lernbedürfnissen zu gestalten.
Kinder mit Behinderungen können gleichzeitig sprachliche, kognitive oder Aufmerksamkeitsprobleme, einen begrenzten Wortschatz oder Schwierigkeiten beim Verstehen ihrer Umwelt haben. Interaktive Technologien bieten zusätzliche Möglichkeiten für individuelle Förderangebote.
Briolight entwickelte Geräte und spezielle Software, um die Beteiligung von Kindern zu erhöhen und Fachkräfte in Rehabilitation und Sonderpädagogik zu unterstützen. Seit über zwölf Jahren verwenden diese Fachkräfte interaktive Böden, Augmented-Reality-Sandkästen, Multitouch-Displays, Lerntische, interaktive Spiegel mit Aufnahmefunktionen und weitere Briolight Geräte.
Moderne Technik soll die professionelle Arbeit nicht ersetzen, sondern ergänzen und verbessern. Ihr Nutzen hängt von den Fähigkeiten der Fachkraft, der Organisation, den Zielen und dem pädagogischen Ansatz ab.
Die Verbindung gesprochener Anweisungen mit anschaulichen Materialien bietet Kindern unterschiedliche Zugänge zur gleichen Aufgabe.
Briolight Übungen haben flexible Einstellungen, um Schwierigkeit und Lerntempo individuell anzupassen. So lassen sich beim Bewegungs- und Aufmerksamkeitsspiel „Maulwürfe“ die Ziele U-förmig anordnen, damit ein Kind im Rollstuhl Zugang zur Spielfläche erhält.
Vorteile der Briolight Systeme für sonderpädagogische Fachkräfte:
- Professionelle Ausstattung, entwickelt mit Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen, psychologischen und logopädischen Fachkräften.
- Drei Schwierigkeitsstufen (leicht, normal, schwer) und individuell anpassbare Einstellungen.
- Werkzeuge zur Dokumentation von Fortschritten einzelner Lernender.
- Aktivitäten zur Unterstützung von Motivation und Beteiligung.
- Möglichkeiten, Erfolg und Selbstständigkeit zu erleben.
- Individuelle Ordner für Lernende, die bei kurzen Sitzungen Vorbereitungszeit sparen.
- Gleichzeitige Ansprache mehrerer Sinneskanäle – Sehen, Hören und Tasten.
- Eine umfangreiche Übungsbibliothek mit „Filter“ und „Stundengenerator“.
- Präsentation von Multimedia, Fotos, Videos und Audio.
- Anschauliche, zugängliche Materialien für motivierende Angebote.
Fachkräfte in der Ukraine berichten beim Einsatz von Briolight über mehr Motivation der Kinder, eine bessere Organisation der Angebote und weniger Bedarf an zusätzlichen Lernmaterialien. Interaktive Technik sollte stets in einen individuellen Bildungs- oder Rehabilitationsplan unter angemessener fachlicher Begleitung eingebunden werden.
